Beritafajartimur.com (Denpasar)
Puncak acara Peringatan HUT PGRI Bali ke 73 dan Hari Guru Nasional (HGN) ke 24 di Denpasar dilaksanakan di aula Ksirarnawa Art Centre Denpasar pada hari Senin (26/11/2018).
Acara peringatan Hut PGRI ke 73 dan HGN ke 24 selain dihadiri Gubernur Bali Dr. Ir. Wayan Koster, MM, Ketua Komisi IV DPRD Bali Nyoman Parta, Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Bali TIA Kusumawardhani, Ketua PGRI Bali Dr. I Gde Wenten Arya Suda, M.Pd., Ketua PGRI Kota Denpasar Drs. Nyoman Winata, M. Hum., Rektor IKIP PGRI Bali Dr. Made Suarta, SH., M. Hum., dan beberapa pejabat di bidang pendidikan lainnya.
Dalam amanatnya, Gubernur Bali Wayan Koster mengatakan, sangat menghormati profesi guru karena negara tanpa guru berkualitas apa jadinya negara seperti demikian. “Bahkan, ketika perang dunia kedua yang pertama kali ditanyakan oleh Kaisar Jepang “berapa sisa guru yang masih hidup?”. Jadi begitu pentingnya profesi guru tersebut bagi Kaisar Jepang,” tutur Gubernur Koster.
Karenanya, Wayan Koster, ketika duduk sebagai anggota komisi X DPR RI, berhasil memperjuangkan nasib guru lewat lahirnya UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen sebagaimana yang diberlakukan saat ini.
Mantan anggota Komisi X DPR RI yang membidangi pendidikan ini juga mengatakan dengan adanya UU Guru dan Dosen, tingkat kesejahteraan guru sudah cukup memadai. Namun ke depan Ia menilai perlu ada insentif lain untuk memberikan motivasi lebih besar kepada para guru agar semakin berprestasi dalam melaksanakan tugas-tugasnya.
Pada kesempatan ini, Gubernur Koster juga menyampaikan sejarah lahirnya UU Guru dan Dosen dimana seusai dirinya dilantik sebagai anggota DPR RI tahun 2004 Koster berperan besar dengan melibatkan PGRI merumuskan rancangan UU sehingga pada tahun 2005 lahir UU Guru dan Dosen.
Sementara itu, terkait UMR ( Upah Kerja Regional ), Rektor IKIP PGRI Bali Dr. I Made Suarta, M. Hum., ketika dimintai komentarnya menjelaskan, sedang mengadakan pertemuan khusus PGRI se Indonesia di Pusat dimana ibu Ketua Umum menghadap Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Menristek Dikti dan pejabat terkait untuk memperhatikan hal ini.
“Hasil pertemuan tersebut cukup bagus dan sedang berproses. UMR dirasakan sangat kecil dan sedang diperjuangkan oleh PGRI Bali yang tidak pernah berhenti memperjuangkan nasib guru sampai saat ini,”ujar Suarta.
Dalam penilaiannya, PGRI sebagai organisasi sudah melaksanakan kewajibannya untuk memperjuangkan nasib para pendidik ke pemerintah. “PGRI merupakan motor penggerak bagi pendidikan di Indonesia. Sebagai motor penggerak adalah logis PGRI memainkan peranannya selain memperjuangkan nasib anggotanya juga untuk menaikkan kualitas pendidikan kita,”tegasnya. Sedangkan terkait kenakalan remaja yang semakin meningkat. Suarta mengatakan itu menyangkut pendidikan karakter yang dimulai dari keluarga dan itu sangat penting karena semuanya berasal dari keluarga dahulu, dimana orang tua menjadi contoh kemudian berlanjut ke pendidikan .
“Tidak hanya orang tua yang menjadi contoh, namun dalam dunia pendidikan, guru harus menjadi contoh yang baik kepada siswa,”jelas Rektor Made Suarta. Iapun menyarankan, “sebaiknya diadakan diklat dimana guru sebelum mengajar diadakan pembinaan 5 sampai 10 menit rutin dilakukan setiap hari. Guru wajib hukumnya mengimformasikan, menerapkan dan melaksanakan secara terintegrasi,”harapnya.
Pendidikan Karakter menurut Suarta sudah dikembangkan dari dulu ada mata kuliah pendididikan karakter kepada mahasiswa dan perlu ditingkatkan juga ada perhatian khusus dari pemerintah terkait pendidikan karakter.
” Generasi milenial bukan hanya hebat secara akademis tetapi juga hebat didalam segi etika dan ini saya lihat belum dilakukan secara optimal ,” terang Suarta.
Yang perlu ditingkatkan adalah menjadi orang hebat disegala lini sehingga ada pemahaman terhadap Tri Hita Karana seperti perduli lingkungan .
Dikhawatirkan kepada generasi sekarang ini ada dari sudut etika akan mengabaikan situasi-situasi yang mesti dilakukan.
” Dengan Hari Guru Nasional ini saya berharap kepada pemerintah memperhatikan secara sungguh-sungguh dunia pendidikan kita dan meningkatkan mutu pendidikan demi mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara. Bangsa yang cerdas memiliki visi dan misi yang kuat, sehingga tidak akan ada lagi radikalisme dan premanisme,” pungkasnya.
Donny Parera)










