Berita Fajar Timur
Advertisement
  • Home
  • TNI, POLRI & HANKAM
  • Daerah
  • NASIONAL & INTERNASIONAL
  • AGAMA, SOSIAL, BUDAYA & ORGANISASI
    • Hukum & Kriminal
    • Pendidikan, Olah Raga & Kesehatan
  • EKONOMI, BISNIS & PERDAGANGAN
    • Politik
    • Pendidikan
    • Pariwisata, Petualangan dan Kuliner
No Result
View All Result
  • Home
  • TNI, POLRI & HANKAM
  • Daerah
  • NASIONAL & INTERNASIONAL
  • AGAMA, SOSIAL, BUDAYA & ORGANISASI
    • Hukum & Kriminal
    • Pendidikan, Olah Raga & Kesehatan
  • EKONOMI, BISNIS & PERDAGANGAN
    • Politik
    • Pendidikan
    • Pariwisata, Petualangan dan Kuliner
No Result
View All Result
Berita Fajar Timur
No Result
View All Result
Home Pendidikan

Menambang Kekayaan Kearifan Lokal

beritafajar by beritafajar
9 April 2022
in Pendidikan
0
Menambang Kekayaan Kearifan Lokal
0
SHARES
0
VIEWS
Share on Facebook

Oleh Sil Joni

Seperti suku (bangsa) yang lain, domain kebudayaan Manggarai menyimpan aneka khazanah kearifan yang berpotensi menjadi ‘sumur kebijaksanaan’ bagi generasi saat ini. Sudah terlalu lama, mata kita terpukau dengan ‘mutiara ilmu pengetahuan dan kebudayaan’ impor. Globalisasi menjadi ‘pintu masuk’ keterpikatan kita pada pelbagai entitas modern (global) tersebut.

Padahal, jika ditelisik secara cermat, sistem ilmu pengetahuan dan paradigma kebudayaan global itu, sudah ada dan hidup dalam tradisi kebudayaan kita. Tetapi, entah mengapa, kita tidak lagi ‘terpesona’ dengan beragam warisan indah para leluhur itu. Kita cenderung ‘mengkultuskan’ entitas yang bernuansa modern atau lebih tepat produk yang dikreasi oleh orang asing.

Beruntung, di tengah fenomen ‘marjinalisasi kultur lokal’ itu, masih ada pribadi atau pihak yang berkehendak baik untuk menggali kembali ‘harta budaya’ yang hampir punah itu. Pemerintah melalui kementerian pendidikan dan kebudayaan (Kemendikbud) coba menginisiasi ‘gerakan’ menghidupkan yang mati itu.

Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Karakter (P5BK) dalam kurikulum ‘merdeka belajar’, bisa dibaca sebagai ‘keterjagaan’ pemerintah terkait dengan factum ketersingkiran budaya lokal dalam era globalisasi ini. Salah satu item yang dipilih untuk mengimplementasikan P5BK ini adalah kearifan lokal.

Tetapi, tentu tidak mudah untuk mendesain dan mengeksekusi sebuah kurikulum di mana kearifan lokal (local genuine) itu diakomodasi. Kita tahu bahwa kebudayaan Manggarai itu sangat luas dan beragam. Kita seakan memasuki hutan belantara ketika berbicara tentang budaya Manggarai.

Situasi bertambah kompleks ketika disandingkan dengan kenyataan bahwa ‘hanya segelintir orang saja’ yang benar-benar memahami dan mendalami pernak-pernik budaya tersebut. Lalu, bagaimana kita bisa mengintegrasikan pelbagai ‘aset kultural’ itu ke dalam praksis pembelajaran untuk bidang P5BK?

Sadar akan ‘keterbatasan’ semacam itu, SMK Stella Maris Labuan Bajo, hari ini, Sabtu (9/4/2022) menggelar sebuah lokakarya (workshop) bertajuk penggalian kekayaan kearifan budaya lokal Manggarai. Pihak SMK ingin mendapat perspektif yang lebih jernih dan utuh terkait dengan kearifan lokal apa saja yang bisa dijadikan materi pembelajaran dalam bidang P5BK.

Upaya penggalian ini, dibantu oleh dua orang ‘narasumber’ hebat yaitu Rm. Ino Sutam, Pr seorang budayawan, Ketua Komisi Budaya Keuskupan Ruteng sekaligus dosen di Unika St. Paulus Ruteng dan Adrianus Hamu, seorang pensiunan guru dan tokoh adat di wilayah Kempo. Keduanya dengan sangat elegan dan sistematis mempresentasikan ‘tatanan budaya Manggarai’ di hadapan semua staf pengajar SMK Stella Maris.

Workshop ini juga dihadiri oleh Koordinator Pengawas SMA/SMK se-Kabupaten Manggarai barat (Mabar), Paulus Hansko dan Kepala Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Mabar, Pius Baut. Kehadiran pak Paul dan pak Pius dalam lokakarya ini, tentu menambah wawasan dan pengetahuan para guru karena keduanya ‘terlibat aktif’ dalam memberikan pikiran positif terkait dengan urgensi dan signifikansi ‘penggalian emas tradisi lokal’ untuk dijadikan ‘materi ajar’ dalam dunia pendidikan.

Sebetulnya, orang yang punya andil dalam ‘menambang khazanah kearifan’ dalam perut budaya Manggarai itu adalah kedua narasumber tadi. Mereka telah mendedikasikan sebagian tenaga dan waktu untuk secara intens ‘masuk’ ke rahim budaya itu dan menyadap pelbagai nilai yang relevan dan berguna pada masa kini. Bayangkan, seorang Rm. Ino Sutam sudah mulai melakukan ‘penambangan’ terhadap harta rohani nenek moyang kita itu, sejak beliau masih duduk di bangku SMA. Sedangkan bapak Adrianus Hamu, sebagian besar waktunya dihabiskan untuk terlibat dalam urusan ritual adat dan tampil sebagai ‘gembala budaya’ yang setia.

SMK Stella Maris sangat ‘beruntung’ bisa menghadirkan keduanya dalam panggung workshop itu. Para guru tidak harus ‘mengerahkan energi ekstra’ untuk melakukan penggalian di kedalaman perut budaya Manggarai. Sebagian besar dari ‘kearifan lokal’ itu, sudah tersingkap dalam sesi lokakarya ini.

Kendati demikian, tidak berarti tugas guru sudah berakhir dan tinggal mentransfer aneka kearifan itu dalam proses pembelajaran. Apa yang dipaparkan oleh kedua narasumber hanya berupa bahan mentah. Para guru, khususnya mereka yang dipercayakan untuk mengajar bidang P5BK mesti mengelaborasi secara lebih jelas dan dalam ‘materi workshop’ ini untuk dijadikan ‘bahan ajar’ yang matang.

Kita tidak ingin sebagian besar generasi muda saat ini menjadi ‘anak yang hilang’. Mereka mesti ‘dituntun’ untuk berjalan pulang ke pelukan budaya lokal. Lembaga pendidikan formal dipanggil untuk mengarahkan peserta didik agar semakin mencintai dan berakar dalam kebudayaan lokal. Proses pembentukan karakter para siswa, sebaiknya berpijak pada kearifan lokal. Budaya (lokal) itu ibarat ‘air’ bagi ikan. Ketika kita ‘keluar atau tinggalkan air (kolam, lautan, sungai), maka kita mati, meski raga kita masih perkasa. Tubuh (badan) akan rapuh ketika kita tidak lagi menghirup ‘roh keutamaan’ dalam tradisi lokal. Hidup kita menjadi pincang sebab berjalan di atas landasan yang retak.

Manusia, selain makhluk peziarah, juga merupakan makhluk menyejarah. Dalam proses perziarahan itu, kita melintasi tiga alur waktu; masa lampau, masa kini, dan masa depan. Kita semua dipanggil untuk menggali apa yang bernilai di masa lampau (termasuk warisan budaya leluhur) untuk disintesiskan secara kreatif dalam praksis di masa kini, dan dijadikan panduan atau pedoman hidup di masa mendatang. Dengan kata lain, manusia adalah penggembala tradisi dan nabi untuk masa depan. Para guru mesti berada pada garda depan dalam ‘menghidupkan dan melestarikan’ pelbagai harta peninggalan nenek moyang yang dipandang masih sangat berguna untuk masa kini dan masa yang akan dating.**

Penulis adalah staf pengajar SMK Stella Maris Labuan Bajo.

Previous Post

Band Jalan Tengah Luncurkan Album Garis Putih

Next Post

STTB Bandung Menuju Universitas

beritafajar

beritafajar

Next Post
STTB Bandung Menuju Universitas

STTB Bandung Menuju Universitas

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Stay Connected test

  • 23.9k Followers
  • 99 Subscribers
  • Trending
  • Comments
  • Latest
Banyak Pemimpin dan Bangunan Infrastrukturnya Hancur Lebur Dibom Israel dan AS, Tapi Kenapa Iran yang Tampaknya Memenangi Opini Publik? Lalu Indonesia Mesti Bagaimana?

Banyak Pemimpin dan Bangunan Infrastrukturnya Hancur Lebur Dibom Israel dan AS, Tapi Kenapa Iran yang Tampaknya Memenangi Opini Publik? Lalu Indonesia Mesti Bagaimana?

9 April 2026
Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

19 April 2026
Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

19 April 2026
Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

19 April 2026

Hello world!

0

Cabo Basket Porprov Mulai Dipertandingkan

0

Pertandingan Basket Putra dan Putri Porprov ke XIII 2017 Gianyar Masuk Babak Semifinal

0

Basket Putri Porprov 2017, Sumbang Emas Pertama Kontingen Tuan Rumah Gianyar

0
Diduga Langgar Izin Tinggal, Imigrasi Denpasar Amankan 4 WNA

Diduga Langgar Izin Tinggal, Imigrasi Denpasar Amankan 4 WNA

19 April 2026
Tindaklanjuti Berita Viral di Sosial Media, Kantor Imigrasi Denpasar Amankan WNA Asal Inggris

Tindaklanjuti Berita Viral di Sosial Media, Kantor Imigrasi Denpasar Amankan WNA Asal Inggris

19 April 2026
Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

19 April 2026

Astromania Καζίνο: βήματα και μέθοδοι

19 April 2026

Recent News

Diduga Langgar Izin Tinggal, Imigrasi Denpasar Amankan 4 WNA

Diduga Langgar Izin Tinggal, Imigrasi Denpasar Amankan 4 WNA

19 April 2026
Tindaklanjuti Berita Viral di Sosial Media, Kantor Imigrasi Denpasar Amankan WNA Asal Inggris

Tindaklanjuti Berita Viral di Sosial Media, Kantor Imigrasi Denpasar Amankan WNA Asal Inggris

19 April 2026
Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

Saat Tangkil ke Pura Besakih, Anggota Komisi IX DPR RI, Tutik Kusuma Wardhani Kunjungi Posko PBMB

19 April 2026

Astromania Καζίνο: βήματα και μέθοδοι

19 April 2026
  • Pedoman Media Siber
  • Box Redaksi
Berita Fajar Timur

2025 @ Berita Fajar Timur

No Result
View All Result
  • Home
  • TNI, POLRI & HANKAM
  • Daerah
  • NASIONAL & INTERNASIONAL
  • AGAMA, SOSIAL, BUDAYA & ORGANISASI
    • Hukum & Kriminal
    • Pendidikan, Olah Raga & Kesehatan
  • EKONOMI, BISNIS & PERDAGANGAN
    • Politik
    • Pendidikan
    • Pariwisata, Petualangan dan Kuliner

2025 @ Berita Fajar Timur