BERITAFAJARTIMUR.COM (Denpasar-Bali) Dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN) dan Hut PGRI yang jatuh pada 25 November 2024, Civitas Akademika SMA Negeri 4 Denpasar (Foursma) akan melaksanakan Upacara Bendera bersama. Upacara ini nantinya diikuti Kepala Sekolah, para rekan Guru, Tenaga Administrasi dan Siswa/i SMA Negeri 4 Denpasar. Pada Upacara tersebut, meski tidak diperingati secara spesial, namun tetap khidmat.
Kepala SMA Negeri 4 Denpasar, I Made Sudana, S.Pd.,M.Pd., menjelaskan,” Dalam perayaan ini memang tidak ada yang spesial. Namun, para siswa memberi semacam penghargaan untuk jasa setiap guru di momen hari guru, dan sekaligus ulang tahun PGRI. Kita merayakan dengan melakukan upacara bendera bersama dengan guru, pegawai, dan sebagainya. Disitu kita akan mengungkapkan bagaimana marwah dari guru itu, jadi kita mengenang bagaimana guru itu berkontribusi terhadap pemerintahan, bagaimana guru itu memberikan dharma buktinya terhadap bangsa dan negara dalam rangka mendidik anak bangsa menjadi insan yang cerdas dan siap bersaing secara global. Begitupun hasil-hasil berupa pencapaian guru sesuai tugas pokok dan fungsinya dalam mendidik generasi penerus bangsa,” ucap Made Sudana.
Menurutnya, mata acara utama dalam Upacara Hut PGRI dan HGN pada 25 November 2024 yang akan datang adalah berisi Sambutan, baik dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Mendikbud RI) maupun dari Ketua PP PGRI Pusat. “Jadi kita rayakan melalui Upacara Bendera, pada Upacara Bendera tentu ada sambutan dari menteri dan juga ada sambutan dari Pusat PGRI. Nanti setelah kita melakukan upacara, anak-anak kita baris bersama, kita memberikan salam-salaman. Pada kesempatan itu anak-anak memberikan apresiasi pada gurunya, karena sekarang ini guru lah yang mengajar mereka, karena itu anak-anak memberikan bunga sebagai simbol kasih sayang, kemudian setelah proses selesai, setelah guru dan pegawai salam-salaman dengan siswa, kemudian guru pegawai kita melakukan ramah tamah di ruang guru,” jelas Made Sudana.
Saat ditanya apa di acara itu nanti apa ada pemberian reward kepada Guru & Siswa berprestasi? Dikatakan Made Sudana,”
<span;>Kalau pada hari guru itu, reward itu hanya diberikan oleh siswa kepada gurunya. Biasanya anak-anak itu kan mengidolakan guru tersebut dan juga wali kelasnya, di mana dianggap dekat, kalau misalnya dari sekolah memberikan reward kepada guru itu biasanya pada saat ulang tahun sekolah, bukan hari guru. Selain apel ya itu saja, hanya salam-salaman, ramah tamah, hingga selesai, karena memang dari tahun ke tahun kita laksanakan,” ungkapnya.
Sekarang dengan pergantian pemerintahan baru dibawah Presiden RI Prabowo Subianto, tentu Menteri Pendidikan otomatis berganti, apakah Kurikulum Merdeka ada kemungkinan diubah? “Terkait dengan itu tentunya Kurikulum itu tidak diganti, karena kalau tidak salah harapan kita Kurikulum yang sekarang kan lumayan bagus, yang di mana Kurikulum sekarang ini sudah memberi ruang seluas-luasnya kepada siswa untuk belajar. Mereka bisa berinovasi, mereka bisa lebih kreatif dengan proses pembelajaran, sehingga proses pembelajaran pada Kurikulum merdeka itu terpusat pada siswa, bukan lagi kepada Guru. Inilah kelebihanKurikulumMerdeka, ” terang Made Sudana.
Lalu bagaimana penerapan Kurikulum Merdeka di SMA 4 Denpasar?
“Kita sebenarnya sudah lebih dulu dan mendahului dari teman-teman yang lain melaksanakan Kurikulum Merdeka, sejak sekolah ini menyandang sebagai sekolah penggerak pada tahun 2021, kemudian muncul Kurikulum Merdeka 2022, berarti kita sebagai sekolah penggerak di SMA dan pusat unggul di SMA itu tidak perlu memilih, karena ada pilihan. Kurikulum itu kita dianggap sudah melaksanakan, jadi secara otomatis, pelaksanaan sekolah penggerak kita melaksanakan dari Kurikulum Merdeka, karena antara Kurikulum Merdeka dengan apa yang kita lakukan itu banyak kesamaannya,” imbuh Made Sudana.
Sembari menambahkan,” Jadi Kurikulum Merdeka menurut saya bagus, karena kita sudah melaksanakan, jadi anak-anak itu tidak cukup hanya berkompetensi, tetapi yang diharapkan di sini adalah mereka lebih inovatif dan kreatif. Jadi di Kurikulum Merdeka, yang tertuang di Permendikbud nomor 22 dan tahun 2022, Kurikulum itu ada 2, yang pertama adalah pembelajaran Intrakurikuler. Nah, pembelajaran Intra Kurikuler ini sangat tergantung pada capaian pembelajaran, kemudian disini guru wajib membuat modul pelajaran, kemudian ada P5 ( Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ), tergantung pada tema daripada kriteria, kemudian pada pelaksanaan Kurikulum Merdeka itu disiapkan untuk memilih 4-5 Mata Pelajaran, misalnya. Kemudian dikelompokkan. Kalau di SMA 4 dibagi menjadi 7 Kelompok. Dari sini anak akan memilih untuk mata pelajaran sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya. Ada 4-5 mata pelajaran, jadi mereka sesuai minat dan bakatnya tadi kita kelompokkan. Misalnya fisika, kimia, bahasa inggris, di jadikan kelompok. Yang kedua biologi, kimia, matematika, dan seterusnya, anak itu kan memilih berdasarkan minat dan bakatnya. Jadi itu bagusnya Kurikulum Merdeka. Siswa lah yang berkompetensi. Dan yang terpenting, mereka memiliki karakter menuju pembentukan Profil Pelajar Pancasila melalui pengembangan kompetensi siswa itu mulai dari pembelajaran intrakurikuler, kemudian pembentukan karakter dan penguatan Profil Pancasila,” tutupnya.(Donny Parera)











